Konstteknik - sätt att lösa problem eller problem med konst. Genom plast (fotografering, modellering, snidning), dynamisk (musik, litteratur) och spektakulära (teater, cirkus, koreografi) konstformer förhindrar specialister problem och löser komplexa problem. Kärnan i konsttekniken är den kreativa processen. Oftare än andra används konsttekniker av psykologer och lärare.
Specialister på andlig harmoni - psykologer, psykoterapeuter och psykoanalytiker - använder konstterapi i sitt arbete. Lärare använder konstteknik för att förhindra problem med kommunikation av en liten person, för att utveckla den kreativa principen om personlighet, för att tillfredsställa törsten efter att lära barn.
Soul Therapy: Art Technology in Psychology
I konstterapi används teckning och modellering, dans och teater aktivt. I processen med kreativitet ger en person luft till känslor, uttrycker sig med en borste, skärare, rörelse, röst.
För psykologen som utövar konstterapitekniker (kontaktimprovisation, ritning, modellering, arrangemang) spelar kreativitetsförloppet en viktig roll.
Kontaktimprovisation är en stil med modern koreografi. Hon arbetar i korsningen mellan teater, koreografi och fitness. Grunden för en sådan dans är emotionell och fysisk kontakt med en partner.
Till exempel är viktigare för en konstterapeut hur ofta en person använder färg, vilka nyanser han väljer. Färgen i sig - depressiv svart eller positiv gul - spelar en andra roll.
Barnpsykologer involverar vanligtvis flera konstriktningar samtidigt. Till exempel drar de till musik (dynamiska och plastiska konstformer); skulptera hjältar av sagor (dynamisk och plastisk konst); Efter en saga terapisession spelas korta föreställningar (spektakulär och dynamisk konstriktning) - de uppmuntrar barnen att leva igenom känslorna och förstå hjälten.
