Du kan bli en bra läsare genom att använda erfarenheterna från professionella, den inställda rösten och motsvarande intonation, speciella skådespelskompetenser samt principen om engagemang, utan vilken det är svårt att fånga publikens uppmärksamhet.
Bruksanvisning
1
Att läsa högt bör inte vara monotont. Detta är ett grovt misstag av oerfarna talare och läsare, eftersom ett sådant anförande inte bara uppfattas av publiken utan också gör dem uttråkade eller upptagna med sina egna affärer. För att locka uppmärksamhet, pausa och markera motsvarande textfragment med intonation. Var uppmärksam på skiljetecken - de finns i texten bara för att göra det bättre uppfattat av örat. Marginalanteckningar hjälper dig att navigera i texten lättare.
2
En av hemligheterna med intressant läsning är effekten av berättelsen: som om du inte läser från ett blad, men berättar vad som står på det. För att behärska denna färdighet måste du öva. Tilldela 20 minuter dagligen om du vill bli en bra läsare. För utbildning, välj den text du vill. Läs först för dig själv, sedan högt, förstå den mottagna informationen. Dela sedan upp det i flera semantiska delar och sedan i ännu mindre fragment. Efter flera pass kan du förhandla om texten med början från varje fras.
3
Innan du läser högt är det nödvändigt att förbereda artikuleringsapparaten för arbete. För att göra detta, behöver du ett par tungningslister som används av programföretag i radio och tv. Detta hjälper dig att orientera dig när du uttalar svåra ord med kombinationer av väsande och sonorösa ljud. Försök exempelvis upprepade gånger utan att tveka, ”En nervös babylonisk Varvara blev nervös i Babylon, en otrevlig babylonisk babylonier av Babylon” eller ”Kokosnöt bryggt kokosnötsaft i korta spisar”.
4
Om du ska läsa ett utdrag ur ett konstverk högt, var uppmärksam på hur proffs som låter radiospel och läser ljudböcker gör det. Kunna betona i röstreplikationer av hjältar och författarens ord. Var noga med att ta pauser inte bara mellan kapitel, utan också mellan stycken. Rusa inte. Ge lyssnaren möjlighet att föreställa sig vad arbetet handlar om. Det är enkelt att göra: medan du läser, föreställ dig livligt och dynamiskt meningen som du läser i din fantasi. Tills du själv tar upp det du läser, kommer lyssnaren också att låta informationen gå förbi.
