Utvecklingen av tolerans har blivit en mycket nödvändig sak de senaste åren. Trots att den ryska konstitutionen, liksom många andra lands författningar, garanterar lika rättigheter för alla medborgare, oavsett kön, ålder, nationalitet, religion och ett antal andra kvaliteter, är allting inte alltid så rosa i vardagen. En negativ inställning till människor av andra nationaliteter eller personer med funktionsnedsättning, tyvärr, är mycket vanligt och den fastställs från barndomen. Därför är det också nödvändigt att odla tolerans nästan från spädbarn.
Bruksanvisning
1
Ett barn i tidig ålder och förskoleålder tar för givet att det finns barn av andra nationaliteter bredvid honom som har ovanliga namn och som kan prata med sina föräldrar, inte bara på det språk som alla runtomfattande talar, utan också i någon annan. Därför är förskolelärarens och föräldrarna till förskolorns huvuduppgift att upprätthålla en sådan inställning på alla sätt och inte uttrycka hans negativa på något sätt, även om han är det. Välkomna på alla möjliga sätt barnens beredskap att leka lugnt med varandra. Om barn grälar, var uppmärksam på kärnan i konflikten och inte till bråkarnas nationalitet.
2
Det kan förklaras för grundskolebarn att det finns andra länder i världen där människor talar andra språk och lever annorlunda. Dessa människor kan inte alltid leva bra i sitt eget land, så vissa försöker flytta till andra platser. Om din skrivbordspartner inte har gjort något fel med dig, finns det inget behov av att reta eller förge honom för att han är en främling här. Detta bör inte göras under en gräl. Du kan inte ge dig själv brott, oavsett brottens nationalitet. Lär ditt barn att delta i en konstruktiv dialog med alla människor.
3
Orsaken till intolerans är ofta främlingsfientlighet. Försök att bli av med det själv och rädda barnet. Förklara att du inte kan attackera bara för att du är rädd för något. Orsakerna till rädsla måste tas upp. Om rädsla har någon verklig anledning, om ett barn blev rädd av en person med annan nationalitet, förklara att orsaken är i en viss person, i hans personliga egenskaper och inte i hans nationalitet.
4
Intolerans kan inte bara förknippas med folkens nationalitet utan också med deras religiösa åsikter. Lär ditt barn att leta efter konstruktiva metoder för interaktion med människor med olika världsbilder. Förklara att människor har olika seder i olika länder. Berätta för ditt barn mer om olika kulturer, besök utställningar i etnografiska museer, om de finns i närheten. Låt honom veta att människor som följer olika seder och traditioner fortfarande måste förbli människor. Lär dig att se en person hans personliga egenskaper.
5
En specialartikel är relaterad till personer med funktionsnedsättningar. Om en familj har en person med funktionsnedsättning uppstår vanligtvis inte problem. Ett barn från spädbarn vänjer sig vid det faktum att det finns en person i närheten som av sina fysiska egenskaper skiljer sig från de andra, men han förblir en person med sin egen karaktär, intressen, förmågor. Helt enkelt kan den här personen behöva ett speciellt läge och vissa mekaniska enheter. Det är möjligt och nödvändigt att kommunicera med honom på samma sätt som med andra människor. Det är mycket bra om barn ofta leker tillsammans, det kommer att gynna både ett funktionshindrat barn och ett friskt barn.
Användbara råd
Försök att låta barnet titta på filmer och läsa böcker, där människor med olika nationaliteter och med en annan världssyn agerar tillsammans.
