Ivan Dmitrievich Ermakov - rysk och sovjetisk psykolog och psykiater, litteraturkritiker, konstnär, deltagare i många utställningar. Han är en av grundarna av psykoanalysen i Sovjetunionen. En praktiserande psykiater och analytiker blev arrangör och chef för det statliga psykoanalytiska institutet, det ryska psykoanalytiska samhället.
Hittills har Ivan Dmitrievichs bidrag till den ryska psykoanalysen inte utvärderats. Det mesta av hans arv är okänt till denna dag. Men från dokumenten lagrade i arkiven är det tydligt att Ermakov var en intressant person.
Formationstid
Den berömda figurens biografi började 1875. Han föddes i Konstantinopel (Istanbul) den 6 oktober. Tre barn växte upp i familjen. Ivan var det äldsta barnet. All den barndom av den framtida ledaren är genomsyrad av kreativitet. Han målade bra, skrev dikter, uppsatser. Senare gillade han att spela gitarr, piano.
1888 kom Ermakov in i det första klassiska gymmet i Tiflis. Eleverna undervisade inte bara allmänna utbildningsdiscipliner, utan också dans, musik, fäktning, gymnastik. Skolan hade sin egen orkester, där gymnasieelever spelade. 1896 avslutade Ivan Dmitrievich sina studier och åkte till Moskva.
Året efter gick den unge mannen in i huvudstadens universitet vid medicinska fakulteten. Där blev studenten intresserad av psykopatologi. Den framtida doktorn tog upp forsknings- och vetenskapliga aktiviteter.
Professor Roth, som blev hans mentor, uppmärksammade en lovande ung specialist. 1902 avslutades utbildningen framgångsrikt. Under hela sina studier höll Ermakov dagbok. Den innehåller reflektioner, korta vardagskisser under den allmänna titeln "Från min väns berättelser."
En examen började arbeta vid nervkliniken vid universitetet. Sedan 1904 fördes Ermakov in i armén av en psykiater. Den unga läkaren samlade kliniskt material. Han sammanfattade upplevelsen i sin rapport "Mental Illness in the Russo-Japanese War by Personal Observation."
Vetenskaplig aktivitet
Arbetet utfördes med inlägg på sjukhuset och under evakueringen bakåt. Ermakov gjorde en litteraturöversikt i sitt tal och gav korta kommentarer om förekomsten av de former av psykiska störningar han observerade. Artiklarna Epilepsi i det russisk-japanska kriget och traumatisk psykos ger anamnesis.
Läkaren jämförde sina egna slutsatser med observationer från andra forskare. Han drog slutsatsen att sjukdomen utvecklas inte av själva kriget utan av ärftliga faktorer. 1907 började Ivan Dmitrievich arbeta som assistent i den psykiatriska kliniken med professor Serbsky, och befordrades sedan till seniorassistent. I denna tjänst arbetade han fram till 1921. Han etablerade framgångsrikt personligt liv, gifte sig. Uppgifter om hans fru bevaras praktiskt taget inte. Endast hennes diminutiva namn Nyusya är känd.
Den unga doktorn lämnade inte målningskurser. Han målade porträtt av sina kollegor och ledare. Under sitt arbete reste Ermakov fem gånger utomlands på vetenskapliga resor. I Berlin utbildade Ivan Dmitrievich med professor Ziegel, studerade melankoli och psykiska störningar hos barn.
Medan Ermakov talade med professor Blair i Zürich 1913, började bekanta med psykoanalysen. Efter att ha återvänt till Ryssland presenterade Ivan Dmitrievich resultaten av arbetet. Han tog psykoanalys som en metod som ger en strategi för det mentala livets grunder.
I "Pathology of Respiratory Emotivity", "Synesthesia", "On the Psychological Origin of Catalepsy" finns det ett uttalande om problemet och möjligheten att förbättra forskning med hjälp av psykoanalys.
Författarens utveckling
Ermakov betraktade holistiskt problemet med synestesi som ett resultat av den mentala apparats aktivitet. Därefter fokuserade forskaren på användningen av en ny riktning inom konstområdet. Han utvecklade psykologin för barns ritning, spel, organisk kunskap om barnet.
1910-1920 bildades en organisk inställning till psyken. Metoden har blivit huvudfokus inom forskning. Det har använts i olika ämnen, särskilt i artiklar om konstområdet. Det finns verk där tillvägagångssättet används i analysen av ornament av grekiska vaser.
Kärnan i tillvägagångssättet i barnpsykologi ligger i att bedriva forskning baserad på barns natur. Huvudkriteriet var kön. Forskaren drog slutsatsen att barnet uppfattar en väsentlig del av världen, aktivitet, det vill säga vad barnet själv tillskriver den yttre miljön.
Att förstå barnens aktivitet förklarar världens självrörelse. Ivan Dmitrievich introducerade taktilitet som kännetecken på könsskillnad. Enligt den principen byggs det psykiska upp som en självutvecklingsprocess.
I början av förra seklet användes psykoanalys också för tillämpade uppgifter. Det användes allmänt i litterära verk och analys av klassikernas verk. Rysk psykoanalytisk litterär kritik grundades.
I analysen använder forskaren sin egen strategi, organisk förståelse. Den litterära kritikern försökte utföra en strukturell analys av författarens språk, tillämpar en helhetssyn på studiet av författarens arbete.
