Lärarens axlar bär inte bara ansvaret för elevernas uppfostran och utbildning, utan också för att upprätthålla disciplin i klassrummet och skapa en vänlig atmosfär som senare vuxna barn kommer att återkalla med trevlig nostalgi. För att göra detta måste du följa ett antal principer.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/12/kak-vesti-sebya-uchitelyu-s-uchenikami.jpg)
Bruksanvisning
1
I nästan varje lektion, medan man lär sig nytt material, finns det viskningar, överföring av linjaler, radergummi, reservpennor etc. Anledningen till detta "väsen" är att det är ganska tråkigt för elever att lära sig ett nytt ämne, särskilt om bara läraren talar. Om monteret började i klassen, fortsätt med berättelsen, men med en mycket tyst röst. Detta sätt att locka uppmärksamhet fungerar alltid: när bakgrunden plötsligt blir tyst börjar barnen lyssna, och för detta måste du sluta rasla och viska.
2
Höj inte dina röster. Eleverna vill nästan alltid testa lärarens tålamod, så de börjar snabbt leta efter strängar som kan manipuleras. När du till exempel ringer dina föräldrar till skolan kan en elev be dig att inte göra detta under lång tid, gråta, skrika, förolämpa eller till och med hota. I detta fall är det ganska svårt att hålla sig lugn, men du måste omedelbart förstå om du kommer att vara fast i ditt beslut eller ändå ändra din ilska till barmhärtighet.
3
Om du väljer det andra är det osannolikt att barnen litar på dig, eftersom de kommer att "bita" i dig otydliga anteckningar, som kan "krossas" ytterligare. Så det är bättre att ge ett fast svar. Förresten gäller detta också för trevliga stunder. Om du till exempel lovade dina elever att du skulle campa med klassen på två veckor, var noga med att hålla ordet, trots externa omständigheter. Då kommer killarna definitivt att betrakta dig som en auktoritativ person.
4
Glöm inte att berömma eleverna. Kanske är orsaken till deras aggression eller rastlöshet bristen på individuell uppmärksamhet. Beröm för det rätta svaret, för ett kvalitativt test, för uttrycksfull läsning av en dikt, eller till och med bara för en vacker rosett eller en ny frisyr. Men dela inte upp eleverna i "favoriter och resten." Barn känner alltid detta och börjar bli avundsjuk, vilket kan leda till oväntade och långt ifrån behagliga konsekvenser.